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谢老丝儿

为梦想而努力的人

 
 
 

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一个杯子  

2016-07-13 22:55:08|  分类: 教育故事 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一个杯子 - 谢老丝儿 - 谢老丝儿

 

    走进教室第一件事就是检查上周布置的作业,结果令我非常不满意,全班22个人有10个同学都没有写作业。

    这班学生比较令人头疼,由于大多学生都是留守儿童,学习基本上无人过问,离开学校就处于放羊状态,时间长了居然造成了学习成绩两极分化,有将近一半的学生基本上是什么都不会,学习态度也非常的不好,每次作业都完不成紧紧靠简单的说教根本就教育不了这些孩子你上课要求的再严格,一放学他们就把你的谆谆教导忘得一干二净,该怎么疯还怎么疯,第二天来到学校还是一点作业都没写。很多老师都拿这些孩子没办法,这些小滑头简直是油盐不进讲再多的道理都没有任何作用我做过无数次这样的努力——对于不完成作业学习态度不端正的同学,我也批评过,也动之以情晓之以理给他们讲道理,也给家长打过电话,也惩罚过他们,但是效果都不好。这次索性有将近一半的学生都没写作业。面对将近一半同学的示威,我该怎么做呢?我觉得我遇到了前所未有的挑战


    不了了之,学生则会变本加厉,教学效果更不好。一般的批评早已使学生有了免疫。又不能责骂体罚学生。这可如何是好?忽然间,我急中生智,拿起我的水杯往桌上——”的一拍,教室里顿时鸦雀无声,那些没有完成好作业的同学第一次有了敬畏的表情。我大声问同学们,能完成作业吗?这个时候同学们回答的声音非常的小。我拿起水杯嘣——”的一声摔到讲台上,玻璃杯当即粉身碎骨四散开。这下同学们都震惊了他们没有想到老师会发这么大的火。他们终于意识到了自己的错误的严重性他们已经触及老师的底线,如果他们的态度再不端正,也许接下来发生的事情更让他们难以想象。我又重复了一句,作业能完成吗?“能完成!”这一次同学们不约而同的回答道声音如雷贯耳。我想要的效果终于有了我的一个急中生智的小“设计”效果还不错。

    接下来我若无其事的进行了新课的讲解,在课程结束的时候,我像平常一样布置了当天的作业之后,问同学们,今天的作业能完成吗?同学们生怕我质疑他们的决心,一个个扯着嗓子喊“能完成——”,就连一直完不成的作业的十来个同学,现在也十分踊跃的表达自己的决心

    下课铃声响了,我如往常一样走出了教室。离开同学们视线的那一刻我的嘴角偷偷的露出了一丝微笑。

 

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